domingo, agosto 29, 2010

Por que me interessei pelo curso de biblioteconomia?

Continuando a série de postagens sobre os alunos da FaBCI/FESPSP, nesta semana divulgamos o texto escrito pela aluna do 6º semestre Marta Regina.

Por Marta Regina da Silva

Meu nome é Marta Regina, estou no 6º semestre de Biblioteconomia e Ciência da Informação e gostaria de compartilhar um pouco da minha história e de minhas expectativas com vocês.

Comecei a trabalhar na biblioteca por acaso, na Faculdade Interlagos, e lá convivi com excelentes profissionais. Inicialmente, fiquei perturbada com tantos códigos e números, era tudo novo para mim, foi quando uma bibliotecária em especial, sentou do meu lado e esmiuçou a CDU. Fiquei encantada com tanta informação, antes de trabalhar na biblioteca eu não tinha noção da importância do trabalho realizado neste ambientes informacionais.

Trabalhei nesta biblioteca por aproximadamente quatro anos, e lá tive a oportunidade de realizar várias atividades de catalogação, inventário, serviço de referência entre outras, mas o que me marcou muito é que os módulos da biblioteca e do financeiro não eram integrados, e a bibliotecária da instituição percebeu o meu interesse em sanar este problema e me autorizou a desenvolver um trabalho para fazer esta integração, e obtivemos êxito.

Depois de ter passado por várias atividades nesta instituição, fui para a Faculdade Radial, atual Uniradial, lá trabalhei um ano, onde fiz amigos e tive a oportunidade de aprender. Quando fiz minha matrícula na FESPSP, logo em seguida consegui uma oportunidade melhor no SENAC, onde trabalhei por quase três anos. Comecei no atendimento, e seis meses depois fui transferida para o processamento técnico, tive a oportunidade de realizar várias atividades, destaco a participação na elaboração de um projeto de periódicos e a monitoria em treinamentos institucionais.

Atualmente, passei dois meses desempregada e fiz algumas entrevistas. E, pude perceber que apesar de nós, futuros bibliotecários, termos consciência da importância do trabalho que fazemos, o mercado tem pouco conhecimento sobre a atividade que realizamos. Eles perguntam: Vocês mexem com tecnologia? Base de dados? Metadados? Portais? Ah! Eu pensei que vocês só ficavam na biblioteca.

Pessoal, nós temos muito a oferecer, mas temos que mostrar que o sabemos e o que fazemos. Eu acredito muito na biblioteconomia, independente do tempo, suporte e das atividades desenvolvidas, mas tenho consciência que temos que sempre estar dispostos a “aprender a aprender” sempre.

Nossa sociedade está em constante mutação, temos sim que absorver as teorias passadas, mas também temos que nos adaptar as mudanças e estar atento ao futuro de nossa profissão. E, se esta sociedade diz ser a sociedade da informação, então existem muitas atividades para nós realizarmos.

Nesta última semana, passei no processo de seleção para a Fundação Cásper Líbero, e sou a mais nova assistente de biblioteca. Foi bom ficar um tempo fora do mercado, e ver o que esperam de nós. Convido a todos, mesmo que estejam empregados, observem as demandas do mercado e as necessidades e idéias da biblioteconomia.

segunda-feira, agosto 23, 2010

Dicas e contrbuições da semana

Exposição: "Arquivo em diálogo" no Museu da Imagem e do Som - MIS, entrada gratuita, mais informações clique aqui. (notícia enviada por Luiza Wainer - 2º sem. matutino).

A Revista Veja São Paulo, destacou na edição do dia 18/08/2010 algumas bibliotecas de São Paulo. Para ler a matéria clique aqui. (Notícia enviada por Valéria Valls)

domingo, agosto 22, 2010

Por que me interessei pelo curso de biblioteconomia?

Vamos iniciar no Blog do Monitor, uma série de postagens dos alunos do curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação da FaBCI/FESPSP com respostas para a seguinte pergunta: Por que me interessei pelo curso de biblioteconomia?

Todos os textos serão de autoria dos alunos e, juntamente com o texto haverá uma foto, o primeiro depoimento é da Léscia Jatobá. Abaixo segue o texto escrito por ela.


Por Léscia Jatobá

 Bom, eu era – e sou – apaixonada por literatura; não saia da biblioteca da escola onde fiz o ensino fundamental e médio; adorava ajudar as professoras da biblioteca a separar os livros, entregar, fazer empréstimo, cobrar material atrasado, etc.

Quando concluí o ensino médio, ganhei uma bolsa do governo para fazer o curso técnico em biblioteconomia no SENAC. Desde então, descobri que não poderia haver outra área com a qual eu pudesse me identificar tanto.

Hoje, estou quase finalizando meu curso de biblioteconomia aqui na FESPSP, e atualmente, sou estagiária na biblioteca do Museu de Arte Sacra de São Paulo; estamos organizando e informatizando a biblioteca, para num futuro bem próximo disponibilizá-la na internet para pesquisadores e demais usuários no local. Adoro o que faço e, embora esteja como estagiária no momento, me foi informado que o museu irá me contratar como auxiliar e ao meu colega recém formado como bibliotecário.

O que mais gosto na área de biblioteconomia, é a área de educação. Mas, dentro da biblioteconomia, não há uma atividade que eu não goste, mas há a que eu gosto muito, que é o atendimento ao público.

domingo, agosto 15, 2010

Contribuições e dicas da semana

Livros digitais para cegos buscam espaço na Bienal - (Notícia enviada por Heloísa Spolador - 6º semestre - noturno).

Saiu na revista do New York Times da semana passada uma matéria sobre a fetichização dos livros pelo seu aspecto físico. A materia cita exemplos de artistas que transformam livros em objetos de arte e design e mostra uma nova categoria de objeto para aqueles que tem um e-reader mas ainda são apegados ao livro concencional: um livro que foi cortado para encaixar o Kindle.
Leia a matéria em inglês aqui. (Notícia enviada por Luiza Wainer - 2º semestre - matutino).

Livro Retratos da leitura no Brasil - Galeno Amorim. Para baixar o livro gratuitamente, clique aqui. (Notícia enviada por Valéria Valls - coordenadora da FaBCI).

Programa de Tutoria Voluntária da FESPSP - Tutora da FaBCI

No início do ano, a FESPSP criou o Programa de Tutoria Voluntária - PTV, onde alunos do 3º ao 8º semestres e ex-alunos dos cursos de graduação dos três cursos da FESPSP puderam participar. Segundo as diretrizes do PTV, o objetivo desta ação é: auxiliar alunos necessitados, evitar os riscos de desorganização do percurso escolar, contribuir para a construção de um projeto de aprendizagem do aluno no curso e de potencializar a sua realização.

Nesta primeira edição do PTV, a ex-aluna Maria Rosa Crespo ocupará o cargo de Tutora da FaBCI.
Rosa já participou do Programa Institucional de Iniciação Científica da FESPSP (2008-2009) e também apresentou o trabalho: "A Promoção do conhecimento em uma empresa de engenharia consultiva: integrando biblioteca, acervo técnico e documentação" durante o I Seminário de Iniciação Científica da FESPSP.

Eu e Maria Rosa conversamos, via email, e ela me escreveu sobre o seu interesse em participar do PTV e de suas expectativas com o cargo de Tutor:

Monitor - Por que se interessou em participar do Programa de Tutoria Voluntária da FESPSP?


Rosa - Primeiro porque achei o programa interessante e inovador. Nunca tinha ouvido falar de uma faculdade que tivesse a preocupação de ajudar os alunos que tivessem algum grau de dificuldade em se integrar. Depois, porque na época em que fui estudante do primeiro semestre fiquei com muitas perguntas sem resposta, ou sem alguém com quem conversar de uma forma mais ampla e amigável. Mas tem também uma parte pessoal, já que desejo ser docente do ensino superior e acredito que esta experiência vai se muito enriquecedora para mim, e vou aprender muito no convívio com os alunos.

Monitor - Quais as suas expectativas com relação a Tutoria?

Rosa - Espero poder me tornar uma amiga do aluno que venha procurar o serviço, poder encaminhar suas dificuldades, esclarecer pontos de interrogação e da minha parte, aprender a lidar com as questões de aprendizado e vivência dos alunos no dia-a-dia.

domingo, agosto 08, 2010

Eventos e notícias

Quase todos os dias muitos alunos, de variados semestres, me enviam notícias e eventos para serem divulgados entre a comunidade FaBCI.
Assim, resolvi utilizar o espaço do Blog para dilvugar estes eventos e notícias.
Abaixo estão as contribuições desta semana.

Diversos livros estão espalhados pela cidade de São Paulo esperando por leitores. Saiba mais conhecendo o Programa Leia e Conte do SESCSP. (Notícia enviada por Roberta Amaral - 6º semestre - matutino).

Com os recentes casos de Helene Hegemann e Kaavya Viswanathan, a questão do plágio na nossa geração entrou em voga. Segundo especialistas, nós, que nascemos na era da internet - com a facilidade de transferência de músicas e arquivos -, não temos claro os conceitos de propriedade intelectual e originalidade. No dia 01 de agosto o Jornal New York Times publicou um artigo sobre este assunto. Clique aqui para ler o artigo. (Notícia enviada por Luiza Wainer - 2º semestre - matutino).

Robert Darnton, da biblioteca de Harvard, e John Makinson, da editora Penguin discutem na Feira Literária de Paraty - FLIP sobre o futuro dos livros. Leia a matéria do G1 aqui. (Notícia enviada por Heloísa Spolador - 6º semestre - noturno).

Editorial do Jornal O Estado de São Paulo sobre o projeto de Lei dos Direitos Autorais, noticiado no último dia 02 de agosto. Leia aqui. (Notícia enviada por Valéria Valls - coordenadora da FaBCI).

Palestra "As bibliotecas públicas na Colômbia e no Brasil: nova arquitetura para o saber e o conhecimento" Palestrante: Professora Doutora Amália Amorim. Data: 12 de agosto. Horário: 19hs. Local: Auditório do Instituto Cervantes de São Paulo. Endereço: Avenida Paulista, 2439 - térreo.
Inscrições: enviar nome completo e telefone para contato para o e-mail: bibx1sao@cervantes.es
(Notícia enviada por Roberta Amaral - 6º semestre - matutino).

Evento XVI Congresso Brasileiro de Arquivologia. Mais informações no site do congresso. (Notícia enviada por Roberta Amaral - 6º semestre - matutino).

5ª Semana de Inclusão Educacional - Diálogo, Compreensão e Ação, evento a ser realizado entre os dias 16 a 20 de agosto. Mais informações no site oficial. (Notícia enviada por Aruana Marcondes - 8º semestre - noturno).

domingo, agosto 01, 2010

Ações realizadas pela equipe de Informações da FESPSP

O texto foi escrito pela Rosa Maria Andrade Grillo Beretta (Gerente de Informações da FESPSP) e resume as ações já realizadas e em desenvolvimento. Estas ações foram realizadas através de parcerias entre a coordenação da FaBCI, alunos, professores e a Equipe de Informações da FESPSP.

- Elaboração de Projeto de Implantação da Biblioteca Digital Memória da Biblioteconomia e das Ciências Sociais de São Paulo, onde serão disponibilizados documentos importantes como os primeiros trabalhos científicos do país, na área da Sociologia e Política, documentos históricos e produção científica da Museologia Brasileira assim como da Biblioteconomia.

A Coordenação do Curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação e a Gerência de Informação iniciaram no 2º semestre de 2009 ações conjuntas, visando fortalecer os serviços de informações do Centro de Documentação e Memória, disponibilizando recursos de infra-estrutura para desenvolver as ações com docentes e discentes das áreas de interesse, objetivando transformar o Centro e a futura Biblioteca Digital num espaço de desenvolvimento de pesquisa, laboratório para aulas práticas do curso de graduação e cursos de extensão nas áreas da: Biblioteconomia, Gestão de Unidades de Informação e Conservação e Preservação de Acervos.
Com a consolidação da Biblioteca Digital e a implementação de ações de Preservação e Conservação dos Acervos, previstas para os próximos 2 anos, o Centro de Documentação e Memória da FESPSP ultrapassará os seus objetivos disponibilizando o seu acervo de forma ampla e de livre acesso, mas também estará integrando todas as áreas de estudos das áreas das Ciências Sociais e Biblioteconomia.

- Implantação do Setor de Conservação e Preservação de Acervos em parceria com a disciplina da área, onde a equipe da Gerência de Informação e alunos do curso de graduação estão envolvidos nas práticas de higienização de acervos e pequenos restauros e avaliação de obras e documentos especiais e raros.

No período de fevereiro a junho de 2010 foram desenvolvidas as seguintes oficinas:

- Oficina sobre Higienização de Acervo: realizada no acervo da Biblioteca Histórica. Esta ação sensibilizou e provocou interesse por parte da Direção e providências quanto aos problemas de infra-estrutura que há tempos eram solicitadas por parte da Gerência estão sendo desenvolvidas. Participaram da oficina quatro estagiários da Equipe que deram continuidade ao procedimento de higienização do acervo com muita determinação e motivação.

- Oficina sobre avaliação e detecção de pragas: realizada com documentos do CEDOC e livros do acerco da Biblioteca Histórica. A mesma equipe participou desta oficina, foram encontradas “brocas” numa parte do acervo. Os conceitos e técnicas apresentadas estão sendo aplicadas em todo o acervo beneficiando o setor e ao mesmo tempo enriquecendo os conhecimentos práticos dos discentes do curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação.

- Oficina sobre confecção de capa dura de livros: realizada na Biblioteca Universitária. Foram apresentados todos os procedimentos técnicos. Participaram desta oficina oito estagiários.

- Oficina de costura de livros e montagem com capa dura: realizada na Biblioteca Universitária com a mesma equipe.

Como resultado destas primeiras ações as instâncias superiores da FESPSP estão providenciando um espaço adequado para efetivação do “Setor de Conservação e Preservação de Acervos da FESPSP.

- Criação do Setor de Tecnologia da Informação e Comunicação da Gerência da Informação, onde alunos do curso de biblioteconomia estão envolvidos nos projetos de: atualização do site da Biblioteca Universitária, desenvolvimento de Redes Sociais, implantação do Repositório da Produção Científica da FESPSP (em parceria com a monitoria científica da FaBCI) e da Biblioteca Digital. Estão envolvidos nesta atividade estagiários do curso que foram selecionados de acordo com o perfil das atividades: conhecimento e experiência em TIC.

São visíveis os primeiros resultados: o projeto do novo site da Biblioteca Universitária será implantado no início do 2º semestre de 2010, atuação dinâmica e atualizada como canal de comunicação através da rede social (Twitter) e desenvolvimento do Repositório da Produção Científica da FESPSP, em processo de implantação.

- Práticas da Disciplina de Ação Cultural estão sendo desenvolvidas no espaço e em parceria com a Biblioteca Universitária, oferecendo aos alunos a oportunidade de apresentação, exposição e pesquisas junto aos clientes.

Durante o período de fevereiro a junho de 2010 foram desenvolvidos os seguintes trabalhos:

- Encontro com o autor: organizado por alunos no espaço da biblioteca através da apresentação de autor de livro para os clientes da Biblioteca.

- Blog “Manifesto Nosso” desenvolvido com objetivo de divulgar depoimentos de discentes da FESPSP e apresentação dos resultados em exposição no espaço da Biblioteca.

- Blog História e Memória da FESPSP com o objetivo de apresentar dados, fatos e fotos dos 77 anos da instituição. Os alunos puderam pesquisar documentos e material iconográfico do CEDOC. Para dar continuidade ao blog a Biblioteca Universitária assumiu a sua manutenção no mês de junho, em razão da sua qualidade e relevância.

- Proposta de criação de uma revista eletrônica como um mecanismo de comunicação e divulgação da produção acadêmico-científica dos alunos, ex-alunos e professores, da FESPSP, englobando artigos dos cursos de Administração, Sociologia e Biblioteconomia e Ciência da Informação.

 - Pesquisa de docentes de graduação da FESPSP: um estudo de usuários potenciais. Trabalho desenvolvido na disciplina Gestão de Estoques Informacionais, tendo como proposta o estudo dos docentes de graduação não usuários da Biblioteca da Fundação. A partir deste estudo foram identificadas as necessidades de informação do usuário-docente potencial, com o intuito de identificar a razão da não utilização da unidade e dos serviços por ela prestados.

- Parceria com a disciplina de Biblioteca Laboratório onde alunos poderão ter a oportunidade de praticar os conhecimentos desenvolvidos nas disciplinas teóricas transformando os setores em laboratórios.

A Gerência de Informação em conjunto com a docente da disciplina, nestes primeiros meses, desenvolveu a análise da qualidade dos dados dos registros bibliográficos do catálogo on-line. Foram estabelecidos padrões de qualidade destes dados. As ações de correções e revisão estão sendo desenvolvidas pelos estagiários, sob a supervisão da docente.

- Trabalhos de Conclusão de Curso com temas relacionados ao resgate histórico e preservação de acervos documentais estão sendo desenvolvidos através de pesquisas nos acervos do CEDOC e Biblioteca Histórica da FESPSP.

- Planejamento, organização e operacionalização do I Seminário de Biblioteconomia e Ciência da Informação da FESPSP, evento promovido pelo Curso de Biblioteconomia e pela Gerência de Informação, envolvendo docentes e alunos. O I SBCI foi realizado nos dias 27 e 28 de maio de 2010. Foram 10 horas de atividades, compreendendo seis etapas (abertura, homenagens, palestras, debate e encerramento), além de coquetel de confraternização.

O mote do evento foi o aniversário de 77 anos da FESPSP e os 70 anos do curso de Biblioteconomia. A proposta do evento foi relembrar e reverenciar o passado da Biblioteconomia brasileira, discutir assuntos da atualidade com palestras de profissionais renomados e refletir o futuro da profissão. O público-alvo foram profissionais da grande São Paulo, além da comunidade fespiana (professores e alunos - atuais e egressos).

O objetivo principal do evento foi fortalecer o posicionamento do curso de Biblioteconomia da FESPSP, deixando-o em evidência perante o mercado paulistano e nacional, além de fortalecer sua marca institucional.