Monitoria Científica FaBCI-FESPSP

Após o 1o mês de isolamento e acompanhando o impacto da quarentena nas atividades profissionais tive a ideia de iniciar uma sessão de Webinars com o objetivo de discutir (naquele primeiro momento), como os bibliotecários estavam conseguindo lidar com toda a nova realidade imposta pela pandemia. Escolhi a biblioteca universitária como primeiro foco e convidei, ainda sem saber como seria e se daria certo, três bibliotecárias que respeito muito para fazer o 1o bate papo, numa sexta-feira às 18h.  E não é que deu certo? Fizemos a 5a edição no dia 07 de agosto e um dos vídeos já tem mais de mil e quatrocentas visualizações, o que tem sido ótimo para projetar a FESPSP, os bibliotecários e bibliotecárias e principalmente mostrar para a sociedade nossa importância e protagonismo. Além disso, muitas pessoas estão conhecendo a FESPSP, a cada edição temos colegas de vários estados, além de São Paulo: Espírito Santo, Bahia, Pernambuco, Rio de Janeiro, Piauí, Santa Catarina e outros. Tem s...

Chegamos ao final do semestre! E com isso encerramos as aulas de Gestão de Serviços de Informação, com a professora Valéria Valls. A jornada foi divertida e muito esclarecedora e claro que no final não poderia ter sido diferente. imagem retirada do site VetorHq Nessa ultima aula, entramos num assunto que para muitos universitários pode ser um verdadeiro pesadelo, o TCC! Falamos sobre os regulamentos para 2020, e entramos numa conversa que foi extremamente produtiva sobre temática e o que podemos esperar para essa nova fase no nosso curso, como alunos do terceiro período, a partir de agora quando entrarmos no quarto período começamos a dar corpo para nosso TCC. imagem retirada do perfil da Valéria Valls Pensar no tema pode ser um desafio para muitos. Como definir algo que pode impactar seu curso e sua carreira, pode ser responsável por te impulsionar mais ou fazer você se desiludir com a área que escolheu? A resposta, acreditem, é bem simples e foi oferecida...

Estamos na reta final, muitas disciplinas já enceraram suas atividades, e com isso as tão merecidas férias chegam para todos os alunos da FESPSP, sabemos que estando em um momento de quarentena teremos que permanecer em casa, ou no máximo sair o mínimo possível, e bem nada como iniciar uma leitura que pode nos ajudar a passarmos por esse período e ainda olharmos de outra forma para questões que são tão corriqueiras em nossas vidas. Ao longo das semanas em confinamento, o que mais percebi nas redes sociais e mídias em geral, alem das lives, é claro, foi uma aumento considerável de muitas conversas, debates e mesmo dicas de como manter a "forma", a "saúde", mas por trás desse discurso de saúde e atividade, que é importante e muito relevante principalmente em tempos que não podemos sair, existia uma carga bem grande dos preconceitos que carregamos ao longo de nossas vidas, da corrida sem descanso pelo "corpo ideal", pela saúde que se traduz em magreza. ...

Para a conclusão da disciplina Fundamentos Arquivísticos, foi proposto aos alunos do 5º semestre desenvolverem um texto tratando da importância dos arquivos como função social. Os textos foram elaborados com base em dois capítulos do livro “Arquivo: estudos e reflexões” de Heloisa Liberalli Belloto, publicado em 2014. Veja a reflexão da aluna Meire Gomes do período matutino: "ARQUIVOS - FUNÇÃO SOCIAL                  Nos textos de Heloísa Bellotto, em que relaciona o arquivo à sociedade, destaca-se a sua constatação sobre a identidade cultural estar ligada à memória e história, salientando as ações educativas e a difusão cultural, sobretudo dos arquivos públicos. Ampliar as funções básicas dos arquivos, não só reunindo, organizando, conservando e dando acesso às informações neles contidas, mas acrescentando a isso as políticas e ações voltadas a educação e cultura, é um debate que a autora defe...

Nosso querido professor José Mario nos mandou um depoimento de como tem sido sua experiência de lecionar durante esse período de quarentena, sempre irreverente ele abre o coração e nos conta um pouco desse momento em sua vida profissional. ""Que beleza!!! Além de SÓ DAR AULAS, AGORA PODE FICAR EM CASA, hein? Isso que é vida!!!” Sim, parece bizarro, mas foi o que ouvi – por mais de uma vez – quando começamos as atividades remotas. Parece loucura, mas ainda existe gente que acredita que “dar aula” não é um trabalho e que “ficar em casa na frente do computador o dia todo” é fácil. Bom, se tem gente que acredita em Terra Plana, quem sou eu pra discordar de gente que pensa assim, não é mesmo? Mas o que importa não são esses que pensam assim. Pra esses, a gente dá uns “30% de desconto”. O que importa é que estamos numa nova rotina, num tempo de adaptação e redescoberta de muitas atividades que fazíamos até há pouco menos de três meses. E comigo não tem sido dif...

Como futuros bibliotecários e bibliotecários atuantes, nossa principal missão é pensar nos usuários que procuram os espaços, pelos quais somos responsáveis, para acessar conhecimento, movidos por pesquisas ou pela curiosidade pelo conhecimento. Seguindo essa lógica e entendendo a necessidade de elucidar alguns conceitos que ganharam os holofotes nas ultimas semanas, decidi fazer essa indicação de leitura, que acredito ser de vital importância para que os debates que estão acalorados sejam feitos sempre embasados em conhecimento e teorias sérias. Somos bibliotecário e como tal temos a função de apresentar esses canais para o conhecimento, sendo assim o livro indicado aqui é um que trata do que muitos tem falado, mas muitos não entendem o conceito a fundo, e por isso estamos aqui. A obra " O que é racismo estrutural " do autor Silvio de Almeida " Doutor e Pós-doutor pelo departamento de Filosofia e Teoria Geral do Direito da Faculdade de Direito da Universidad...

A disciplina Gestão de Serviços de Informação do 3º semestre do curso de Biblioteconomia tem como atividade final o Enxergando a gestão. A ideia é o(a) estudante escolher trecho(s) de um filme, seriado, novela, game, desenho animado, livro, história em quadrinhos, música, etc., onde consiga perceber pelo menos um dos pontos que foram abordados ao longo do semestre como: Princípios da qualidade / Gestão da qualidade em geral, Funções administrativas, Qualidade em serviços / qualidade no atendimento, Gestão de recursos em geral, Gestão de recursos financeiros, Gestão de recursos humanos, Planejamento e controle e Comunicação. A criatividade é o ponto alto dessa atividade, confira os trabalhos desse ano: E o Enxergando a Gestão 2020 trouxe excelentes apresentações, começando com Hair Love. Já viram? Ele venceu o Oscar na categoria Melhor Curta-metragem de Animação em 2020 e conta a história de um pai e sua filhinha (vejam abaixo). A  Angelita  aproveitou essa ...

O professor Wellington F. Rodrigues, atuante na FESPSP, nos conta um pouco de como tem sido sua nova dinâmica de quarentena para lecionar a distancia, sem perder o ritmo e ainda aproveitar as informações passadas. Imagem retirada do site Cultura Alternativa Sabemos ser desafiador para todos os profissionais que lidam com informação, uma vez que muitos de nós tivemos que, de forma brusca, nos adaptar a essa nova realidade, lidando com os problemas que surgiram com muita criatividade e foco. Segue o relato: "Neste semestre, estou lecionando para os alunos do primeiro e quinto semestre do curso de biblio. Acho que o principal desafio é conciliar a preparação das aulas e outras tarefas que antes eram feitas em momentos diferentes do dia.  Por exemplo, as minhas filhas ficavam um período do dia na escola e agora integralmente em casa, elas fazem algumas participações indiretas nas gravações das aulas... Mesmo com a porta fechada e trancada (senão a intervenção seria d...

Com o isolamento social, a FESPSP, como outras instituições de ensino, teve que se adaptar a esse novo cenário, com cursos de graduação presenciais, foi necessário se pensar uma nova forma de levar conhecimento aos alunos.  Nesse ponto, a professora Isabel Cristina, do curso de Biblioteconomia, nos conta um pouco de como foi a experiencia de adaptar as dinâmicas de seminários que tínhamos em sala para esse novo formato, de forma que fosse proveitoso e acima de tudo que o conhecimento e as experiências fossem trocados entre alunos e professores. imagem retirada do site do IBE Está sendo um aprendizado que acredito que venha muito agregar para as formas que veremos e interpretaremos o conhecimento daqui para frente, estamos todos nessa nova jornada. Segue o relato: " Em abril os alunos do 3. semestre puderam mostrar seus talentos na aula de Representação Descritiva II. Foram realizados seminários que abordaram diversos padrões de metadados (Dublin Core, ...

Foram disponibilizados os trabalhos temáticos do segundo semestre de 2019, os alunos nesse semestre tiveram como obra referencia "Éramos Seis" de Maria Jose Dupré. Como tradição os trabalhos publicados são aqueles que alcançaram notas máximas e por isso receberam o reconhecimento da instituição. para quem quiser entender melhor o contexto de um trabalho temático, pode clicar nesse link de uma matéria da Monitoria de 2016, explicando um pouco sobre. Para conferir os trabalhos na íntegra, pode clicar nos títulos a seguir O sacrifício materno de Dona Lola e o papel da mulher no romance “Éramos seis” - Por Bianca Moreira dos Santos Mendes Éramos Seis & Quarto de Despejo:Boa convivência, Teto e o Pão-nosso-de-cada-dia - Por Daniela Luciana da Silva Uma visão do mercado de trabalho para mulheres: do contexto histórico do romanceÉramos Seis aos dias atuais . - Por Clélia Carolina Coutinho Lemonge e Guilherme Naliato Mendes  Construção e desconstrução da ma...

A nossa querida ex-monitora Edi Fortini me passou uma ideia super legal para fazer um texto um pouco diferente para o dia das mães, ocorrido no ultimo domingo dia 10, a ideia é que perguntássemos para nossas mãe qual a visão delas sobre nossa profissão e formação acadêmica, que eles colocassem em suas próprias palavas o que elas entendiam do universo das Ciências da Informação e Biblioteconomia. A ideia foi tão legal que passei para os alunos do curso de Biblio, e tivemos algumas respostas super legais, a aluna do 3° semestre Suelen, a aluna perguntou a sua mão o que ela entendia de sua profissão e o que ela fazia, resposta apesar de curta traduz o que muitos pensam e claro não foge da realidade também: " Bibliotecária, na minha mente vem trabalhar em biblioteca" Veronica. foto do arquivo pessoal da Suelen  Alem da Suelen, outra aluna fez essa pergunta a sua mãe também, a Tayná, aluna do 3° semestre de biblioteconomia: "...trabalhar em biblio...