Por: Wanderson Scapechi No dia 23/09/2019, tive a oportunidade de participar como ouvinte do “ Seminário Retratos da Leitura – Bibliotecas Escolares: Bibliotecas na escola fazem a diferença? , realizado pelo Instituto Pró-Livro (http://prolivro.org.br/home/), nas dependências do Itaú Cultural (https://www.itaucultural.org.br/), com o intuito de apresentar e debater sobre os resultados da 4ª edição da pesquisa “ Retratos da Leitura no Brasil ” (http://prolivro.org.br/home/atuacao/25-projetos/pesquisas/8681-pesquisa-retratos-da-leitura-bibliotecas-escolares-arquivo), considerando as bibliotecas escolares e seu impacto na aprendizagem dos alunos do ensino básico. O estudo é bastante extenso, mas muito rico, por isso eu sugiro a leitura na íntegra. Todavia, vejo que ele revela aquilo que nós educadores/bibliotecários já sabemos: que as escolas que possuem bibliotecas funcionando de forma orgânica e sistemática impactam diretamente e positivamente no desenvolvimento e aprendizado ...
Monitoria Científica FaBCI-FESPSP