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Monitorias Científicas da FESPSP e seus contatos

A graduação da FESPSP é composta atualmente por três cursos: Biblioteconomia e Ciência da Informação, Sociologia e Política e Administração . Cada graduação conta com sua Monitoria Científica e traz diversas informações relevantes do meio, além de atividades realizadas na FESPSP para essas áreas do conhecimento. Abaixo, seguem os contatos de todas as monitorias científicas para vocês acompanharem e ficarem por dentro das novidades: FaBCI - FESPSP Blog: https://monitoriafabci.blogspot.com/ Facebook: https://www.facebook.com/monitoriacientificafabcifespsp/ Instagram: https://www.instagram.com/monitoria_fabci_fespsp/ e-mail: monitorcientificofabci@fespsp.org.br ESP - FESPSP Blog: https://espmonitoria.blogspot.com/ Revista Alabastro: https://espmonitoria.blogspot.com/ Facebook Alabastro: https://www.facebook.com/pg/RevistaAlabastro e-mail:  espmonitoria@gmail.com FAD - FESPSP Instagram: https://www.instagram.com/monitoria_adm/ Blog: https://monitoriaadm...

Se Liga FaBCI – Reabertura do Curso de Administração em 2018 na FESPSP.

De certo você já deve ter visto a divulgação dos cursos da FESPSP (que, aliás, ficou bem legal né!), e percebeu um novo personagem que na verdade está voltando a compor o cenário: Sociologia, Biblioteconomia e Administração. Isso mesmo, teremos a reabertura do Curso de Administração FESPSP que conta com o Prof.Dr. Douglas Murilo Siqueira na coordenação que traz o porquê fazer ADM na FESPSP? Mais do que formar um Administrador, a FESPSP prepara Líderes para um novo tempo. Tempo de mudanças, tempo de incertezas, tempo de inovações, tempo de saber lidar com gente, tempo de Ser Humano com Humanos e gerar Resultados com Propósito. Confiram mais sobre o curso no link: http://www.fespsp.org.br/curso/24/administracao   Aguardem novidades e divulguem nossa ADM. E agora fiquem com uma super reportagem gentilmente cedida pelo Profº Douglas (publicada no jornal Diário Popular), tratando sobre como deve ser a ADM contemporânea, muito pertinente para nossa área com rel...