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Mostrando postagens com o rótulo Depoimentos

Aconteceu na FaBCI - Mentoria Voluntária - Depoimentos do semestre

Durante o primeiro semestre foi realizada mais uma edição do Programa de  Mentoria Voluntária, composta por diversos professores da FaBCI. (Se você não se recorda do que é o programa, sugerimos que veja esse link ) Nesse semestre, tivemos uma contribuição da professora Valéria Valls, que foi uma das Mentoras Voluntárias. Abaixo também temos depoimentos de alguns alunos que participaram como mentorandos.  Imagem: Google Imagens A experiência de ser uma mentora voluntária Em 2016 a Profa. Adriana divulgou em revista científica seu projeto de pesquisa " Coaching e mentoria nos processos de orientação à pesquisa acadêmica, no curso de graduação da FaBCI " e conversamos sobre a possibilidade de um Programa de Mentoria Voluntária ser implantado de fato no nosso curso. A ideia virou projeto, o projeto virou realidade e em 2017 foi lançado o 1o edital para seleção de mentorados. Em 2019 já estamos na 5a edição do programa e tenho muito orgulho de ter participado desd...

Aconteceu na FaBCI - Mentoria Voluntária - Depoimentos

E foi dada a largada na FaBCI para mais uma candidatura ao Programa de Mentoria Voluntária (PMV)! Ela consiste no apoio ao aluno em seus interesses e desafios pessoais, acadêmicos ou profissionais, sendo um processo de auxílio técnico e psicossocial. Caracteriza-se pelo acompanhamento de um professor (Mentor) durante o semestre, na ajuda a algum objetivo que o aluno (Mentorado) deseja aprimorar, entender, pesquisar, solucionar etc. No segundo semestre de 2017, o PMV foi um sucesso e auxiliou nove alunos em sua proposta, cooperando para que se desenvolvessem em determinadas áreas de seus interesses. Os professores-mentores são: Profa. Adriana Maria de Souza Profa. Daniele Cristina Gonçalves Brene Pires Prof. Francisco Lopes de Aguiar Prof. Henrique Mariano Coimbra Ferreira Prof. José Mario de Oliveira Mendes Profa. Valéria Martin Valls Prof. Wanderson Scapechi Leia alguns depoimentos dos alunos-mentorados de 2017: “O processo de mentoria não oferece...

Trabalhos Temáticos - Destaques do 2º Semestre de 2016.

Foram publicados no site da FESPSP os Trabalhos Temáticos Destaques do 2º Semestre de 2016 . Mas em especial para quem não é aluno da FaBCI, vamos ver o que é o Trabalho Temático . É um trabalho produzido no 1º ano do curso (1º e 2º semestres), que conta com a coordenação do Prof. Ivan Russeff. É feita a escolha de um livro da literatura brasileira que é apresentado à comunidade acadêmica com a proposta de se compor ensaios sobre temas diversos relacionados à obra. Sobre os objetivos do Trabalho Temático, segue uma fala do Prof. Ivan em uma entrevista que concedeu à Monitoria Científica em 2012 : “Além do desenvolvimento da capacidade interpretativa e de escrita do aluno o Trabalho Temático propõe o desenvolvimento do estudo a partir da literatura brasileira exigindo a compreensão sobre o contexto histórico e sociocultural em que a obra foi produzida. Todos esses fatores proporcionam a ampliação da visão de mundo do aluno instigando-o a refletir sobre temáticas formadoras ...

Homenagem à professora Evanda

A Monitoria Científica está de volta! E começamos esse novo semestre com a colaboração do aluno Nicolino Foschini, em seu relato sobre a última aula da professora Evanda Verri Paulino, que se aposentou após uma longa e próspera carreira como docente na Faculdade de Biblioteconomia e Ciência da Informação. Turma do primeiro semestre, período matutino, com a professora Evanda. Na última aula da professora Evanda, preparamos uma despedida que fosse o mais prazerosa possível nas condições e possibilidades. Nós alunos do primeiro semestre matutino, da disciplina de Fundamentos de Biblioteconomia, preparamos uma mesa de café da manhã para receber a professora, que foi surpreendida quando chegou na sala de aula! Ainda mais surpresa, ela ficou quando viu um bolo em sua homenagem. No primeiro momento, a aula aconteceu com ela contando sobre sua passagem como presidente do CRB 8, durante os anos de 2009, 2010 e 2011. Após essa primeira parte, fizemos uma parada para tomarmos o c...

Relato: Colóquio Informação e Documentação Jurídica

Segue abaixo o depoimento enviado pela Sthéfani Paiva sobre o Colóquio Informação e Documentação Jurídica, que ocorreu no dia 03 de junho como parte da programação do 2º Congresso Internacional em Tecnologia e Organização da Informação (TOI), evento associado ao 13º Congresso Internacional de Gestão da Tecnologia e Sistemas de Informação (CONTECSI). O evento foi dividido em três painéis: Informação e Documentação na área pública; Informação e Documentação na área privada; Direitos autorais. Os dois primeiros painéis foram apresentados por bibliotecários da área jurídica que basicamente fizeram uma exposição da rotina diária das tarefas realizadas nas bibliotecas do seguimento público e privado, voltado principalmente para a catalogação dos materiais, os campos necessários para a área jurídica e a importância da catalogação analítica. Esses pontos são extremamente importantes para a nossa área, que ainda é essencialmente técnica, mas a impressão que eu tive é que esses pr...

Trabalho Temático: destaques do segundo semestre de 2015

O Trabalho Temático é uma iniciativa coordenada, na FaBCI, pelo prof.  Ivan Russeff  , cujo objetivo é apresentar um livro de literatura brasileira aos alunos de primeiro ano do curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação e propor ensaios sobre múltiplos temas relacionados à obra. Dessa forma, há o desenvolvimento do senso crítico do aluno e de suas habilidades de pesquisa acadêmica. No segundo semestre de 2015, a turma de primeiro ano teve de ler a obra “Eles eram muitos cavalos”, de Luiz Ruffato. Segue abaixo a lista dos melhores trabalhos, já disponíveis para consulta, além do depoimento de seus autores: A influência italiana na cultura da cidade de São Paulo . Autor: Gabriel Justino de Souza. “ É incrível como, quando estamos fazendo o trabalho temático, pensamos que é muito difícil e traumático [risos]. Mas depois de um tempo, percebemos que ele era tranquilo com relação aos trabalhos que fazemos, nos outros semestres. E quando escolheu-...

Série “Por que me interessei pelo curso de Biblioteconomia?”

Regiane Alves de Assis, aluna do 7º semestre matutino O depoimento desta semana é da aluna Regiane Alves de Assis, do 7° semestre matutino. Regiane já trabalhou na biblioteca da FESPSP e agora é funcionária da Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein . Veja um pouco mais de sua trajetória e porque ela decidiu fazer o curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação .

Série “Por que me interessei pelo curso de Biblioteconomia?”

       O primeiro depoimento da série “Por que me interessei pelo curso de Biblioteconomia?” deste ano de 2011 traz Wellington Garcia, aluno do 7º semestre matutino. Wellington Garcia, aluno do 7º semestre matutino

Quem foi o Monitor em 2010?

   Eu e minha filha Tatiana Nesta minha última postagem gostaria de falar um pouco sobre minha trajetória inicial na Biblioteconomia e na FESPSP.

Por que me interessei pelo curso de biblioteconomia?

     Por Denis Maimoni Bom, o interesse pelo curso de biblioteconomia começou cedo devido alguns problemas que tinha com a leitura na infância e para vencê-los me empenhei na leitura, e acabei me afeiçoando a cada dia mais e mais pelos livros, só que no passado não tinha idéia de que existia uma formação na área. Depois mais tarde entrei no magistério, lá tive a oportunidade de ser voluntário na biblioteca onde a professora readptada Léia, a quem sou muito grato, me disse que tinha uma formação na área.

Por que me interessei pelo curso de biblioteconomia?

        Por Tamara Cintra Leoni - 4. semestre noturno Quando optei pelo curso de biblioteconomia, minha primeira motivação foi o fato do mercado de trabalho nesta área ser muito bom, se comparado a diversas outras áreas das ciências humanas. Assim sendo, optei pela FESP por saber que se tratava de uma instituição tradicional, séria e de prestígio.

Por que me interessei pelo curso de biblioteconomia?

      Eu trabalhei por quatro anos em uma empresa de gestão do conhecimento. Nessa empresa, eu conheci algumas bibliotecárias, essas profissionais eram dotadas de habilidades e realmente faziam as coisas acontecerem. Naquele momento, eu descobri que a biblioteconomia era o que eu deveria estudar. Optei por essa graduação e estou muito feliz.

Por que me interessei pelo curso de biblioteconomia?

Por Cristiane Laudemar Rodrigues Assis Cristiane (no meio) e suas filhas Meu nome é Cristiane Laudemar Rodrigues Assis,sempre gostei de estudar e fui boa aluna, nunca repeti de ano. Tenho 37 anos. Era uma das poucas meninas que gostavam de ler da minha turma. Terminei o segundo grau e fui trabalhar em um escritório com 18 anos.Trabalhei nesse escritório na vila olímpia por 3 anos. Casei-me aos 23 e fui mãe aos 24, tenho 2 filhas. Parei de estudar, acabei me acomodando. Fiquei 12 anos casada. Há dois estou separada. Devido a dificuldades financeiras voltei a trabalhar a mais ou menos 5 anos como diarista, na Vila Madalena. Trabalho nesta casa 3 vezes por semana e em outras 2 para completar. Gosto do que faço e me acho uma boa profissional da área. Mas sempre pensei em ir mas longe, pois tenho 2 filhas e familiares que dependem de mim, sendo assim resolvi fazer um cursinho e tentar entrar em alguma faculdade pública no ano passado. Estudava aos sabádos das 9 as 16 horas na EDUCA...

Depoimento sobre o I Seminário de Iniciação Científica da FESPSP

Olá sou Marli de Fátima Santilone Vasconcellos, aluna do 8º Semestre de Biblioteconomia e Ciência da Informação. Participei do I Seminário de Iniciação Cientifica promovido pela FESPSP em 2009 com o Trabalho “Disseminação da Informação: do papel ao recurso eletrônico”. Vou contar um pouco da minha trajetória, em agosto de 2008 inscrevi este trabalho no I Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da FESPSP, fui contemplada e em 2009 apresentei-o no I Seminário de Iniciação Cientifica promovido pela FESPSP. Experiência impar, primeiro começa com o desafio de escrever um artigo cientifico, depois pensamos todos vão ler, criticas vão surgir, isto porque nos colocamos em uma vitrine de trabalhos, outra etapa a apresentação oral, uma banca de professores convidados, enfim, tudo para pensarmos em desistir. Engano quem pensou assim, essas etapas são e foram essenciais para minha formação acadêmica. Não deixe a timidez, a vergonha, o medo, a falta de tempo te impedir de tomar...

Por que me interessei pelo curso de biblioteconomia?

Por Melissa Isabel Campanini Me interessei pela biblioteconomia um pouco tarde. Quando tinha 17 anos não fazia a mínima idéia do que fazer da vida. Minha mãe sugeriu a biblioteconomia após ler a descrição da profissão no Guia do Estudante, eu como uma boa adolescente falei que ela não me conhecia direito e não sabia de nada. Adolescentes sempre sabem de tudo, né? Resolvi então cursar Letras, que abandonei 1 ano depois. Fiz algum tempo de cursinho e alguns testes vocacionais, que indicaram a área de comunicação. Comecei a fazer Rádio e TV, e mais uma vez, passado 1 ano desisti. Acho que o resultado foi Comunicação porque eu falo pelos cotovelos. Minha mãe por sua vez, nesse meio tempo, convenceu minha irmã mais nova a fazer Biblioteconomia. Acho que ela queria ter uma filha Bibliotecária de qualquer jeito! Fiquei alguns anos ajudando meu pai em sua micro-empresa, e depois de um tempo comecei a trabalhar como recepcionista em um banco. As pessoas não costumam ser muito simpátic...

Por que me interessei pelo curso de biblioteconomia?

Por Renato Galdino - 6º semestre matutino No início era uma dúvida, hoje é a certeza da sonhada realização profissional. Tomei conhecimento do curso de Biblioteconomia através de um amigo, o total desconhecimento sobre a área de atuação me incentivou a buscar informações sobre o tema, essas pesquisas me levaram a FaBCI. As dúvidas quanto ao caminho a trilhar amadureceram minhas idéias, o amplo campo de atuação do profissional Bibliotecário se choca com o pioneirismo e as novas tecnologias, mas o desafio de poder buscar novos horizontes me deixam tranquilo quanto a minha escolha, [...] o que no início era dúvida, se tornou a certeza da sonhada realização profissional.

Depoimentos da visita a Biblioteca Nacional

"A visita técnica nos serviu verdadeiramente como um laboratório e num cenário incrível. Muitos se abrilhantaram por departamentos específicos. Conhecer a operacionalidade da BN com certeza ajudou à todos! Parabéns à iniciativa dos Professores envolvidos e a Coordenação da FESP." Thaíssa Figlia (2º semestre noturno) "Realmente foi uma ótima visita, maravilhosa experiência, deu para expandir ainda mais nossos horizontes. Agradeço à todos pelas maravilhosas lembranças que me deram de presente nessa viagem. Parabéns à todos os professores!" Ludmylla Sá (2º semestre noturno) “A visita à Biblioteca Nacional foi muito interessante, foi apresentado para o grupo algumas áreas em que os profissionais da Biblioteca Nacional trabalham, são bibliotecários que amam sua profissão eles nos passaram com muita convicção os seus serviços. A percepção que observei dos profissionais da BN foi a certeza das informações que foram passados para o grupo, a forma de como eles tratam o...

Por que me interessei pelo curso de biblioteconomia?

 Por Héber Terra Meu nome é Héber Terra, sou estudante do 8º semestre noturno do curso de Biblioteconomia. Sou fã de MPB, literatura, tecnologia e um bom vinho. Nas horas vagas, coisa rara na vida de estudante, me dedico ao estudo da música e ao violão clássico. Tive a oportunidade de conhecer a área de Biblioteconomia no ano de 2000 através de um amigo, até então estudante de Biblioteconomia pela FESPSP – Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo. No mesmo ano, comecei a trabalhar em uma biblioteca universitária no setor de referência permanecendo por um período de quatro anos. Foi um período muito interessante, pois quando se tem a oportunidade de trabalhar no setor de referência você aprende muito todos os dias, isso me fascinou. No ano de 2006 ingressei no curso. Atualmente sou responsável pela Midiateca do colégio particular I. L Peretz situado na zona sul de São Paulo. O Centro de informação do colégio é chamado de Midiateca porque uma de suas características par...