Monitoria Científica FaBCI-FESPSP

  A pandemia da Covid-19 mudou a realidade dos alunos e alunas de todo o mundo. De um dia para o outro, as aulas presenciais foram trocadas por videochamadas. Em alguns países, o retorno para as salas de aula já é uma realidade. Enquanto no Brasil ainda é preciso lidar com o ensino remoto, que não tem previsão de término, uma vez que a vacinação anda a passos lentos e não há apoio governamental para o isolamento. Pensando nisso, o curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação realizará, no próximo dia 7/5, uma nova edição do Programa de Enriquecimento Curricular (PEC) #emcasa sobre “Foco, motivação e resiliência no ensino remoto”, com a presença do professor José Mário Mendes. Com mediação de Valéria Valls, coordenadora do curso, o encontro acontece dia 07 de maio, a partir das 17h30.⠀ Inscreva-se aqui e não perca!

Fonte: Cleide Ribeiro Meu nome é Cleide Ribeiro e sou criadora do Canal Livro em foco. Há uns 2 anos atrás eu já havia tido uma inspiração de criar um canal para  compartilhar um pouco da minha rotina na biblioteca escolar, no entanto com  os compromissos do dia a dia estava bem difícil conciliar esse sonho com a  realidade, por isso procrastinei esse desejo até novembro do ano passado.  Desde então venho me dedicando a "alimentar" o canal com conteúdos sobre  mediação de leitura, atividades para crianças e o universo da Biblioteconomia. Meu intuito com o Canal é compartilhar experiências a fim de que beneficie o  maior número possível de pessoas. Os vídeos com maior visualizações no meu Canal são: 5 Atividades culturais (onde apresento sugestões de atividades culturais para se fazer em casa com a família principalmente agora nesse momento de pandemia). Qual a função do livro didático e paradidático? E também o vídeo onde eu abordo a importância da leitura . Até o momento te

Visão geral do repositório eCÓDICE Fonte : eCÓDICE (2021) Olá, comunidade leitora do Monitoria Científica FaBCI-FESPSP. É com muita satisfação que escrevo pela segunda vez (a primeira encontra-se aqui ) para este blog que tem contribuído para a Biblioteconomia, a convite da professora Valéria Valls, sempre antenadíssima em tudo que há de mais atual para trazer a vocês pessoas leitoras. Dito isso, compartilho com vocês um pouco da motivação para a criação de uma das iniciativas que vem integrando desde agosto de 2020, o eCÓDICE, um repositório de eventos on-line. Logicamente partindo da minha perspectiva. Era final de julho de 2020, dia 26, com quatro meses da propagação da pandemia, que minha amiga Josi (Josilaine Cezar), bibliotecária residente em Curitiba, procurou-me para dividir uma inquietude e ao mesmo tempo uma ideia. Ela estava inquieta com a quantidade de eventos on-line que não conseguia acompanhar, nem tão pouco encontrar para assistir em momentos mais oportunos. Então ela m

 Olá pessoal! Nós da Coordenação de Estágio Supervisionado (CES) da FaBCI – FESPSP gostaríamos de compartilhar com vocês alguns relatos de nossos estudantes sobre o estágio em tempos de pandemia. Vem curtir essa matéria! Para você que é novo na FaBCI (e aos veteranos também), não deixem de preencher o Banco de Talentos que fizemos especialmente para conhecer vocês e ajudar na busca de uma vaga bacana de estágio e, claro, que tenha o seu perfil de interesse. Ao final do preenchimento, por favor inclua o seu currículo atualizado. Link para o Banco de Talentos . Agora, voltando à pandemia, temos presenciado uma necessidade de readequação em todos os setores da sociedade, seja nos simples afazeres do dia a dia, como também na forma da execução dos trabalhos, tanto por parte das empresas, quanto de seus colaboradores. Em razão da determinação do afastamento social, foram sugeridas inúmeras medidas de segurança e saúde pelas autoridades. Por intermédio da MP nº 927/2020, foi disponibilizado

  Olá, eu sou a Dani e estou no 5º semestre – matutino. Sempre gostei dessa coluna e agora chegou a minha vez de compartilhar os meus motivos com vocês. Posso dizer que redescobrir o curso de Biblio foi um amor a segunda vista, porque lá na época do vestibular eu já ouvia falar do curso, mas não prestei atenção porque queria explorar outras áreas. Fiz o ensino médio com técnico em informática, então escolher uma graduação em TI foi muito lógico. Assim eu me formei em Sistemas de Informação. Demorei para perceber que o curso não era exatamente o que eu buscava (leia-se falta de maturidade! Não faz sentido definir o futuro profissional aos 17 anos...), então, depois de formada busquei atuar em outras áreas... Trabalhei como professora de inglês (idioma que até hoje é uma grande paixão), e por mais que eu goste do ambiente escolar, não me via fazendo pedagogia ou algum curso correlato, então comecei a pesquisar outras possibilidades. Assim, redescobri o curso de Biblio e a FESPSP. O que m

   A monitoria sempre foi um espaço com muitas colaborações, e as traduções nos trazem muitos textos ricos e que contribuem com o aprendizado em diferentes áreas. Se você não conhecia, clique aqui , aqui, e aqui para ler as traduções já realizadas. Desta vez, vamos ler a contribuição do bibliotecário Leonardo Ragacini (que já é nosso parceiro de longa data 😉), e traduziu um texto, originalmente publicado na Librarianship Studies & Technology . O artigo trata discute sobre os cabeçalhos de assuntos da Biblioteca do Congresso (LCSH) que incluem alguns termos considerados pejorativos, desrespeitosos ou tendenciosos por algumas pessoas. No artigo, é discutido um desses títulos LCSH "Imigrantes ilegais". Clique aqui para ler o artigo.

  No dia 09/04, a Profa. Renate Landshoff (Bibliotecária, consultora e docente na pós graduação) falará sobre as competências necessárias para os profissionais da informação diante do mercado de trabalho. A transmissão será realizada pelo canal do Youtube da FESPSP . Clique aqui para realizar a sua inscrição.  

  No dia 21 de março,  a Bibliotecária Cristane Laudemar Rodrigues Moura (formada pela FESPSP) participou de uma iniciativa do CRB 8 sobre o dia internacional para a eliminação da discriminação racial. A data foi instituída pela ONU, e é marcada pelo massacre de Shaperville, ocorrido na África do Sul, ocorrido em 21 de março de 1960, durante a manifestação de 20 mil negros contra uma lei que limitava os lugares por onde eles podiam circular. A manifestação era pacífica, mas tropas do Exército atiraram contra a multidão. 69 pessoas morreram e outras 186 ficaram feridas. Abaixo o vídeo onde a Cris fala sobre a sua história de vida e a importância da luta do povo negro.

    Em 2021, pela 2ª vez, o professor americano David Lankes falou para os bibliotecários e bibliotecárias do Brasil.  A 1ª vez foi em julho de 2015, durante o XXVI CBBD (Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação):   Ele participou, por videoconferência, de uma Mesa-redonda realizada no dia 22 de julho de 2015. BIBLIOTECAS E INOVAÇÃO – R. David Lankes [Estados Unidos] - Expect More: demanding better libraries for today’s complex world. Evento que marcou o lançamento da tradução do livro Expect more, publicado pela FEBAB Desde então, Lankes tem sido um autor muito divulgado e discutido na área, a Monitoria já fez algumas matérias a respeito, vale a pena rever: MC Traduções: A nova biblioteconomia: como a transformação é necessária para sustentar nossas comunidades Relato sobre a obra "Expect More" de David Lankes. Por Regina Grein. A Nova Biblioteconomia de David Lankes - Por Valéria Valls E nesse 12 de março de 2021 a FEBAB organizou uma live com a presença do L

  No  dia 22/03, a Bibliotecária Lucilla Simonsen fez uma fala especial na disciplina Gestão de Conteúdos Digitais ministrada pelo Prof. Wellington Ferreira para a turma do 5º semestre. Esta fala vem de encontro com as discussões sobre tipos de metodologias para desenvolvimento de projetos aplicadas ao ambiente digital. Lucilla abordou os conceitos sobre agilismo e trouxe a sua visão prática desenvolvida em sua atuação profissional ocupando cargos de Product Owner em diferentes desafios e projetos profissionais.  Atualmente, ela trabalha na área da saúde, e nos falou sobre o desafio enfrentado para atender as mais diferentes necessidades por conta da pandemia de COVID-19.   Segundo a palestrante, para ingressar na área de projetos voltados à tecnologia é importante conhecer sobre os diferentes tipos de metodologias ágeis e procurar cursos que auxiliem no desenvolvimento destas competências. Outra dica importante, é manter um perfil atualizado no LinkedIn e buscar conexões de profissio