Monitoria Científica FaBCI-FESPSP

No dia 11/06/2021 a Bibliotecária Ágata Gomes de Souza, aluna egressa da FESPSP, abordou a relação entre Educação e Biblioteconomia para profissionais e estudantes da área. A apresentação fez parte de uma nova edição do Programa de Enriquecimento Curricular (PEC) #emcasa e teve como título “O papel educador do bibliotecário escolar: usos da Lei de Acesso à Informação (Lei nº 12.527/2011)”. A apresentação pode ser acessada pelo link . Alguns pontos de destaques apresentados pela bibliotecária foram a forte relação entre a Biblioteconomia e o Ensino, enfatizando que o bibliotecário, além de gestor da informação em si também tem um papel muito relevante no processo de educar para o uso da informação, atuando de forma integrada com os demais profissionais do Ensino no contexto da Biblioteca Escolar. E enfatizou também a importância da conexão entre o(a) Bibliotecário(a) escolar e o estudante. Ao longo da apresentação, o vídeo educativo "Lei de Acesso à Informação: disseminando a LAI n

No dia 18/06, foi realizada mais uma edição da PEC que recebeu a bibliotecária Tarciana Migotto que atua na gestão das Unidades do Senac Campinas, São João da Boa Vista, Itapira e Mogi-Guaçu. O tema tratado foi "Bibliotecas do Senac São Paulo na plataforma MS Teams" e a mediação do encontro virtual ficou por conta do professor Wellington Ferreira. Tarciana falou sobre o início da construção dos canais e espaços dentro da ferramenta. Também foi mencionado a existência de um manual para boas práticas e padronização dos espaços no Teams, documento útil para a uniformização e facilitador para outras bibliotecas do sistema Senac criarem os seus espaços virtuais. Vale ressaltar que, apesar do manual, cada biblioteca possui as suas particularidades e estas são respeitadas e ressaltadas em cada espaço virtual criado e gerido pela equipe das diferentes bibliotecas do Senac. Houveram muitas perguntas e interações no decorrer do encontro. Onde foi possível saber mais sobre a temática ap

    Continuando a nossa série "TCCs que viraram artigos", se você perdeu a parte 1 clique aqui e saiba como foi. Hoje vamos conhecer a produção escrita pelo bibliotecário Gabriel Justino (do coletivo Infoco na Biblio ). O foco na pesquisa de Gabriel é voltado na imagem bibliotecário na literatura fantástica e série televisiva. O texto abaixo foi escrito e é resultado da pesquisa realizada pela Marina Bomfim (aluna do curso de Biblioteconomia e futura bibliotecária). A pesquisa científica é de extrema importância para entender o mundo que nos rodeia. Com ela, avançamos como sociedade ao estudar com um olhar crítico o que nos torna o que somos, seja socialmente, biologicamente, psicologicamente ou de qualquer outra perspectiva. E, além disso, a continuidade desses estudos faz com que, com um olhar estudado e voltado àquela problemática, possamos evoluir ao rever os conceitos trabalhados anteriormente e olhar para eles sob uma nova luz. Esse é o caso, por exemplo, do Gabriel Ju

  A informatização é um dos pontos fundamentais na oferta de produtos e serviços em diversas bibliotecas. Quando se trata de bibliotecas universitárias, a tecnologia exerce contribuições fundamentais para toda a comunidade acadêmica. E o bibliotecário deve se colocar como protagonista neste processo. Em 07/06/2021, contamos com a participação especial da bibliotecária Flávia Maria Bastos, que é a responsável pela Coordenadoria Geral de Bibliotecas da UNESP, na disciplina de Informatização de Serviços de Informação, ministrada aos alunos do 5º semestre pelo professor Wanderson Scapechi. Na ocasião, a Flávia apresentou aos alunos todo o processo de informatização da rede de bibliotecas da UNESP, bem como os novos projetos da Coordenadoria para acompanhar o desenvolvimento tecnológico imputado às bibliotecas  na atualidade.

    Os órgãos de classe realizam um trabalho importante para a valorização e presença do profissional bibliotecário no mercado de trabalho. O contato e o entendimento das suas funções e importância é fundamental para os estudantes do curso. Como parte da programação da disciplina de Fundamentos de Biblioteconomia e Ciência da Informação, na aula do dia 09/06/21, o professor Wanderson Scapechi convidou as representantes do Conselho Regional de Biblioteconomia 8ª região, Ana Cláudia Martins, Carli Cordeiro e  Andréia Rodrigues de Sá. Na ocasião, foi apresentado aos alunos, do primeiro semestre do curso, a estrutura e o funcionamento do órgão, além de dicas profissionais que certamente contribuirão para o futuro bibliotecário.

Fonte: Imagem do Google Meet No dia 27 de maio a turma do 3º semestre recebeu na disciplina Gestão de Serviços de Informação o bibliotecário Gilberto Bazarello Caires de Lima, que atua como gestor da Biblioteca do SENAC (Unidade Lapa Tito). A proposta da visita foi apresentar aos estudantes o dia a dia de um bibliotecário-gestor, considerando todos seus desafios e oportunidades de atuação, incluindo a gestão de pessoal, a implantação de serviços informacionais e a relação com a Entidade mantenedora, dentre outros. Espaço físico da biblioteca Senac Lapa-Ti O bate papo foi muito descontraído e rolou até brindes (sorteio de livros), o que fechou a nossa noite com chave de ouro.  Duas estudantes também fizeram comentários sobre a visita: Thais Peçanha Cafazzi : “Como a gente analisa uma fala profissional tão humana? A gente não analisa, a gente sente! Foi por meio dessa constatação que a relação do bibliotecário-gestor Gilberto Bazarello Caires de Lima com a sua profissão e o exercício del

Na aula de 31 de maio de 2021 da disciplina de Normalização Documentária Aplicada à Produção Acadêmica e à Pesquisa Científica, recebemos a bibliotecária Camila Gomes da Rocha D'Agostino.   A professora Angela Claro compartilhou conosco como foi esta aula. Camila cursou Biblioteconomia na UNESP, é especialista em Gerência de Sistemas e Serviços de Informação pela FESPSP e fez MBA em Gestão e Uso da Informação em Saúde na UNISA. É bibliotecária no Instituto de Ortopedia e Traumatologia do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP desde 2011, exercendo atualmente a função de bibliotecária-chefe.   Camila compartilhou com a turma sua experiência na área de normalização documentária, mostrando como essa temática se faz presente tanto na sua atuação institucional bem como na prestação de serviços acadêmicos como profissional liberal. Tivemos a oportunidade de compreender quais os serviços podem ser oferecidos, os ramos de atuação do bibliotecário na área, e o que se deve le

  Durante a aula de 31/05, na disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, os estudantes do quinto semestre receberam a visita online da profissional Bárbara Uehara. A convite do professor Wellington Ferreira, a profissional conversou com os alunos sobre a sua trajetória e ofereceu dicas sobre carreira e os desafios encontrados em sua atuação como UX design.   O encontro foi importante para enriquecer as discussões estabelecidas no decorrer do curso e, também para oferecer a visão prática da profissional inserida no mercado.

Profa. Dra. Marta Valentim ( print da live) Na disciplina Gestão de Serviços de Informação (3º semestre) um dos pontos abordados e discutidos é a atuação do(a) bibliotecário(a) como gestor(a) de Serviços de Informação, envolvendo alguns recursos como recursos humanos, financeiros e infraestrutura, reforçando a importância do profissional ficar atento ao desenvolvimento das suas competências gerenciais (tanto as técnicas quanto as socioemocionais).   Para contextualizar o tema utilizamos uma live organizada pelo Projeto Biblioconnect: o projeto nasce com o intuito de promover discussões, bem como propor e divulgar conteúdos nas áreas de Biblioteconomia, Museologia, Arquivologia e Ciência da Informação. É composto por um grupo de Bibliotecários de Mato Grosso do Sul e pretende, dessa forma, tornar mais conhecida a Biblioteconomia do MS. Se quiser conhecer mais o projeto: BiblioConnect (linktree.com.br)   No dia 14 de abril a Profa. Dra. Marta Valentim (da UNESP de Marília) participou de

A ciência é fundamental para o desenvolvimento de todos os povos, e, pode ser considerada um fator primordial para a conquista do bem estar coletivo. Em novembro de 2019, a UNESCO em sua 40ª Conferência Geral elaborou um projeto contendo recomendações sobre a ciência aberta . Aproveitando a temática, convidamos a professora Maria Rosa Crespo (Coordenadora de pesquisa e extensão na Sociologia e Política - Escola de Humanidades e Docente na FaBCI) para nos presentear com o texto abaixo sobre a temática. O termo ciência aberta foi cunhado pelo economista Paul David em 2003, como uma forma de descrever as características dos bens científicos gerados pelo setor público, em oposição à ampliação dos direitos de propriedade intelectual na área de bens informacionais. O conhecimento gerado com auxílio de recursos públicos deve ser tratado como um bem comum da sociedade, e seu acesso deveria ser realizado livre e gratuitamente. A comunidade científica e agências de fomento vêm discutindo sobre

  Durante a aula do dia 31/05, os alunos do primeiro semestre receberam a visita da profissional Amanda Andrade para conversar sobre a sua experiência com tecnologia da informação. A visita ocorreu na disciplina Tecnologia da Informação aplicada à Biblioteconomia e Ciência da Informação, ministrada pelo professor Wellington Ferreira. Neste encontro foi possível a troca de informações sobre algumas práticas exercidas na área de tecnologia e conhecer um pouco os caminhos existentes para os profissionais que pretendem atuar na área.