Monitoria Científica FaBCI-FESPSP

Chegamos ao final do semestre! E com isso encerramos as aulas de Gestão de Serviços de Informação, com a professora Valéria Valls. A jornada foi divertida e muito esclarecedora e claro que no final não poderia ter sido diferente. imagem retirada do site VetorHq Nessa ultima aula, entramos num assunto que para muitos universitários pode ser um verdadeiro pesadelo, o TCC! Falamos sobre os regulamentos para 2020, e entramos numa conversa que foi extremamente produtiva sobre temática e o que podemos esperar para essa nova fase no nosso curso, como alunos do terceiro período, a partir de agora quando entrarmos no quarto período começamos a dar corpo para nosso TCC. imagem retirada do perfil da Valéria Valls Pensar no tema pode ser um desafio para muitos. Como definir algo que pode impactar seu curso e sua carreira, pode ser responsável por te impulsionar mais ou fazer você se desiludir com a área que escolheu? A resposta, acreditem, é bem simples e foi oferecida

Estamos na reta final, muitas disciplinas já enceraram suas atividades, e com isso as tão merecidas férias chegam para todos os alunos da FESPSP, sabemos que estando em um momento de quarentena teremos que permanecer em casa, ou no máximo sair o mínimo possível, e bem nada como iniciar uma leitura que pode nos ajudar a passarmos por esse período e ainda olharmos de outra forma para questões que são tão corriqueiras em nossas vidas. Ao longo das semanas em confinamento, o que mais percebi nas redes sociais e mídias em geral, alem das lives, é claro, foi uma aumento considerável de muitas conversas, debates e mesmo dicas de como manter a "forma", a "saúde", mas por trás desse discurso de saúde e atividade, que é importante e muito relevante principalmente em tempos que não podemos sair, existia uma carga bem grande dos preconceitos que carregamos ao longo de nossas vidas, da corrida sem descanso pelo "corpo ideal", pela saúde que se traduz em magreza.

Para a conclusão da disciplina Fundamentos Arquivísticos, foi proposto aos alunos do 5º semestre desenvolverem um texto tratando da importância dos arquivos como função social. Os textos foram elaborados com base em dois capítulos do livro “Arquivo: estudos e reflexões” de Heloisa Liberalli Belloto, publicado em 2014. Veja a reflexão da aluna Meire Gomes do período matutino: "ARQUIVOS - FUNÇÃO SOCIAL                  Nos textos de Heloísa Bellotto, em que relaciona o arquivo à sociedade, destaca-se a sua constatação sobre a identidade cultural estar ligada à memória e história, salientando as ações educativas e a difusão cultural, sobretudo dos arquivos públicos. Ampliar as funções básicas dos arquivos, não só reunindo, organizando, conservando e dando acesso às informações neles contidas, mas acrescentando a isso as políticas e ações voltadas a educação e cultura, é um debate que a autora defende. Entender o arquivo como parte do patrimônio cultural de uma

Nosso querido professor José Mario nos mandou um depoimento de como tem sido sua experiência de lecionar durante esse período de quarentena, sempre irreverente ele abre o coração e nos conta um pouco desse momento em sua vida profissional. ""Que beleza!!! Além de SÓ DAR AULAS, AGORA PODE FICAR EM CASA, hein? Isso que é vida!!!” Sim, parece bizarro, mas foi o que ouvi – por mais de uma vez – quando começamos as atividades remotas. Parece loucura, mas ainda existe gente que acredita que “dar aula” não é um trabalho e que “ficar em casa na frente do computador o dia todo” é fácil. Bom, se tem gente que acredita em Terra Plana, quem sou eu pra discordar de gente que pensa assim, não é mesmo? Mas o que importa não são esses que pensam assim. Pra esses, a gente dá uns “30% de desconto”. O que importa é que estamos numa nova rotina, num tempo de adaptação e redescoberta de muitas atividades que fazíamos até há pouco menos de três meses. E comigo não tem sido dif

Como futuros bibliotecários e bibliotecários atuantes, nossa principal missão é pensar nos usuários que procuram os espaços, pelos quais somos responsáveis, para acessar conhecimento, movidos por pesquisas ou pela curiosidade pelo conhecimento. Seguindo essa lógica e entendendo a necessidade de elucidar alguns conceitos que ganharam os holofotes nas ultimas semanas, decidi fazer essa indicação de leitura, que acredito ser de vital importância para que os debates que estão acalorados sejam feitos sempre embasados em conhecimento e teorias sérias. Somos bibliotecário e como tal temos a função de apresentar esses canais para o conhecimento, sendo assim o livro indicado aqui é um que trata do que muitos tem falado, mas muitos não entendem o conceito a fundo, e por isso estamos aqui. A obra " O que é racismo estrutural " do autor Silvio de Almeida " Doutor e Pós-doutor pelo departamento de Filosofia e Teoria Geral do Direito da Faculdade de Direito da Universidad

A disciplina Gestão de Serviços de Informação do 3º semestre do curso de Biblioteconomia tem como atividade final o Enxergando a gestão. A ideia é o(a) estudante escolher trecho(s) de um filme, seriado, novela, game, desenho animado, livro, história em quadrinhos, música, etc., onde consiga perceber pelo menos um dos pontos que foram abordados ao longo do semestre como: Princípios da qualidade / Gestão da qualidade em geral, Funções administrativas, Qualidade em serviços / qualidade no atendimento, Gestão de recursos em geral, Gestão de recursos financeiros, Gestão de recursos humanos, Planejamento e controle e Comunicação. A criatividade é o ponto alto dessa atividade, confira os trabalhos desse ano: E o Enxergando a Gestão 2020 trouxe excelentes apresentações, começando com Hair Love. Já viram? Ele venceu o Oscar na categoria Melhor Curta-metragem de Animação em 2020 e conta a história de um pai e sua filhinha (vejam abaixo). A  Angelita  aproveitou essa linda his

Diego Guimarães, graduado em Biblioteconomia e Ciência da Informação pela FESP em 2010, pós graduado em  Arquitetura de informação e ux designer pela Faculdade Impacta em 2015 e desde 2018 atuante como  Analista de Experiência do Usuário na Porto Seguro, contou um pouco sobre  sua trajetória profissional e apresentou as metodologias utilizadas pela equipe de UX design da Porto Seguro em diversos projetos. A aluna Sofia nos conta um pouco de como foi essa conversa no relato a seguir. imagem disponível no site  voozer "Nossa aula de Gestão de conteúdos Digitais, ministrada pelo professor Wel, no dia 01 de junho contou com a participação especial do profissional Diego Guimarães. Foi uma aula com muita troca de conhecimento por parte do UX Designer da empresa Porto Seguro. Ele nos apresentou sua carreira, que se iniciou, inclusive, com a formação em Biblioteconomia e Ciência da Informação na FESPSP. Ao longo da aula foram apresentados os percursos no trabalho de U

Com protestos eclodindo ao redor do mundo levantando a bandeira do Vidas Negras Importam motivados pela ação violenta de policiais brancos contra um homem negro nos EUA, reascendeu a chama dos debates a respeito de muitas pautas como violência policial, racismo estrutural e direitos básicos a vida. Em meio há um momento crítico de pandemia, muitas pessoas deixaram o medo de lado para irem as ruas protestarem por algo que indignou o mundo, como profissionais de Biblioteconomia e Ciência da Informação, pensar o racismo em nossa profissão é vital para que possamos levar conhecimento a todas as parcelas da população. imagem retirada do site Público Pt Não basta apenas não sermos racistas, cabe a nós que somos aqueles que vão tratar ou já tratam a informação, a organizamos e disponibilizamos para o usuário, entender essa estrutura e sermos os agentes subversivos no que diz respeito a disponibilizar leituras, ações e debates em nossas bibliotecas que falem sobre o assunto, pri

Com a chegada do final do semestre na FESPSP, os alunos do terceiro semestre tiveram que submeter em sua plataforma digital o trabalho que integrou três disciplinas técnicas, com intuito de combinar a parte teórica das mesma e a prática de forma mais próxima do que seria a experiência de indexar livros em bibliotecas. Por esse razão a monitoria deu uma pausa em suas postagens de no inicio de junho e volta com tudo nesse boletim especial com alguma matéria bem interessantes, e aqui decidi relatar um pouco de como foi essa experiência de fazer esse trabalho. Os professores Henrique, Isabel e Adriana , responsáveis respectivamente pelas matéria de Indexação e resumos, Representação descritiva II e Linguagens documentárias pré-coordenadas, propuseram para a turma a combinação das suas teorias e práticas na realização de tal trabalho. imagem retirada do site nuevas Foi um desafio prazeroso realizar esse trabalho, que teve que ser adaptado pela primeira vez devido a pand

Com o isolamento social, tivemos aqui mesmo na monitoria vários depoimentos de professores e alunos falando um pouco sobre suas novas dinâmicas e como adaptaram sua rotina de estudos ao isolamento social, os professores nos contaram em seus depoimentos como foi o desafio de preparar e lecionar os conteúdos antes programados para o ambiente presencial. Sabemos que para todos os profissionais e pessoas que o isolamento nos levou a novos níveis de criatividade e resultou em muitas ações positivas, como novos significados para conceitos antigos. imagem do arquivo pessoal Nesse contexto os trabalhos e atividades realizados em grupos de estudos não podiam seguir uma trajetória diferente, ou seja, precisaram também serem adaptadas, mantendo a união dos alunos, para além de realizar as tarefas acadêmicas, objetivo principal, garantiram a continuidade das relações entre alunos, parte tão importante na vida acadêmica. A relação interpessoal é importante para a troca de experi