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Percepções sobre a nova dinâmica de estudo na quarentena - Por Isabel Cristina

Com o isolamento social, a FESPSP, como outras instituições de ensino, teve que se adaptar a esse novo cenário, com cursos de graduação presenciais, foi necessário se pensar uma nova forma de levar conhecimento aos alunos. 

Nesse ponto, a professora Isabel Cristina, do curso de Biblioteconomia, nos conta um pouco de como foi a experiencia de adaptar as dinâmicas de seminários que tínhamos em sala para esse novo formato, de forma que fosse proveitoso e acima de tudo que o conhecimento e as experiências fossem trocados entre alunos e professores.



imagem retirada do site do IBE



Está sendo um aprendizado que acredito que venha muito agregar para as formas que veremos e interpretaremos o conhecimento daqui para frente, estamos todos nessa nova jornada. Segue o relato:


"Em abril os alunos do 3. semestre puderam mostrar seus talentos na aula de Representação Descritiva II. Foram realizados seminários que abordaram diversos padrões de metadados (Dublin Core, Bibframe, Ônix, MARCXML, METS, MTD-BR). 

Em nossa situação atual, onde as aulas estão acontecendo de forma remota, os alunos puderam escolher o melhor meio de comunicação para apresentarem seus temas. Alguns apresentaram vídeo-conferência, apresentação narrada, e outros optaram por apresentar ao vivo, a partir da tela da professora.

Foi uma experiência muito proveitosa e descontraída e em tempos de quarentena podemos reinventar novos modos e fazeres!

O importante é a construção do conhecimento - isso que nos move"



imagem retirada do site do MTI

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